Inteligencja emocjonalna kształtuje się już od samych narodzin. Z chwilą przyjścia na świat rodzice są nieodłącznym elementem rozwoju osobowości dziecka. To oni są pierwszymi mentorami w drodze dziecka ku rozwojowi emocjonalności, ale nie jedynymi. Wiele dzieci, już od najmłodszych lat, znaczną ilość czasu spędza w żłobku i przedszkolu, dlatego ludzie pracujący w powyższych placówkach również odgrywają istotną rolę w rozwoju emocjonalnym przedszkolaków.

Codzienny kontakt dziecka z rodzicami i nauczycielami, nawet ten najmniejszy, ma podtekst emocjonalny. Dlatego też, opiekunom potrzebny jest spokój i opanowanie oraz odpowiednia wiedza, która pozwoli na świadome kształtowanie prawidłowych zachowań emocjonalnych.

Ciągłe powtarzanie tych samych zwrotów i reakcji znacząco wpływa na emocjonalny światopogląd dziecka, jego umiejętności oraz kształtującą się osobowość i charakter.

W dużym skrócie Inteligencja Emocjonalna to:

Zdolność do rozpoznawania emocji u siebie i u innych
Zdolność do regulowania swoimi emocjami
Zdolność do prawidłowego reagowania na emocje innych
Wykorzystywanie emocji do zadań takich jak myślenie, rozwiązywanie problemów

Kilka pierwszych lat życia dziecka to czas, kiedy kształtują się nawyki emocjonalne. Ważne jest zatem, aby zapoznać go z uczuciami, których doświadcza oraz nauczyć prawidłowych reakcji na pojawiające się emocje, zarówno swoje jak i osób postronnych.
Inteligencja emocjonalna odnosi się do poznania własnego wnętrza i przede wszystkim tego, co czujemy i jak rozumiemy nasze emocje. Rozważne panowanie nad nimi potrzebne jest nam do realizacji wcześniej zamierzonych celów.
Aby rodzice i nauczyciele potrafili wychować dzieci inteligentnie emocjonalne sami muszą być dla nich przykładem.

Rozwijanie inteligencji emocjonalnej niesie ze sobą istotne korzyści poprawiające jakość życia oraz motywację do samorozwoju:

Rozpoznawanie emocji u siebie i innych
Rozpoznawanie negatywnych stanów emocjonalnych i próby im przeciwdziałaniu
Stanowi podstawowy element utrzymywania prawidłowych relacji z rówieśnikami, nauczycielami i rodzicami
Pozwala wykorzystać cały nasz potencjał do realizacji celów
Dzięki niej lepiej radzimy sobie ze stresem
Rozwiązujemy konflikty dzięki umiejętnej krytyce
Silna motywacja dzięki naturalnej chęci do działania
Sprzyja budowie stabilnej samooceny (poczucia własnej wartości), dzięki której dziecko akceptuje, szanuje siebie i innych i wie, że jest wartościową osobą. Dzięki poczuciu własnej wartości dziecko staje się odpowiedzialne za swoje życie

U dzieci biorących udział w zajęciach Inteligencji Emocjonalnej, zaobserwowano przede wszystkim następujące efekty: